疫情当前，我们辅导员应该怎么办？

一、明确工作重点

1.指导学生科学居家防疫。在防疫知识普及宣传上，辅导员首先要有主动学习的意识，努力完善知识结构，提高科学素养，防疫措施要再精准，科普力度要再加大，要让学生时刻提高警惕，防止产生松懈麻痹思想。

2.引导学生担当社会责任。辅导员要教育引导学生积极配合当地、学校的疫情防控工作，如实报告个人相关信息。

3.帮助学生解决实际问题。辅导员要积极通过问卷调查，通过关注学生微信、QQ等自媒体上的言论等方式，精准研判学生思想动态，梳理学生面临的问题和困惑，有针对性开展解答、帮扶工作。

4.丰富学生居家防疫生活。辅导员要引导学生们策划开展既有意思又有意义的活动，让这个特殊的假期变得丰富多彩。

二、把握工作原则

1.坚持整体设计、协调推进。要对学生居家防疫期间的思想政治教育工作进行认真研究，深入挖掘疫情防控中的爱国教育、社会责任教育、生命教育、规则教育、感恩教育等思政资源，科学制定工作方案，有步骤、有节奏地向前推进。

2.坚持全员动员、全员参与。全民战“疫”，人人有责。要动员全体同学参与到疫情防控中来，发挥好党员、入党积极分子、学生骨干的先锋模范作用，实现群策群力、群防群控。

3.坚持求真务实、开拓创新。从疫情防控的需要出发，从学生面临的实际出发，充分发挥辅导员、专业教师、学生骨干的特长，班级、宿舍等学生集体的作用，各专业特色以及各种新媒体技术的优势。

三、创新工作思路

1.实行网格化管理。在日常管理中，各班级实行自我管理，自我发展，班级的每一名学生都是班级主人。班委既是管理者也是服务者，在面对整体工作开展时，将我所带班级以点带面，进行网格化管理，确保这个网能罩住每一名学生。

2.建立应急机制。针对出现的突发事件种类，以及可能出现的问题，建立应急小组，保证出现问题可以及时有效的管控。

3.开展线上教学。利用各教学平台或QQ群/微信群提前发放教学资料，由学生线下自学线上讨论，并对学生督促到位、鼓励到位，同时，辅导员及时和老师沟通学生的学习以及作业完成情况，确保每一位学生学有所成。

总而言之，面对多层次多需求的学生群体，我们辅导员要提高站位，加强领导，把握规律，因事而化、因时而进、因势而新，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平，为战胜疫情，做出我们辅导员应有的贡献！

 （医疗与健康学院  刘畅）